April 4th, 2015

Краткое изложение моей "философии образования".

В вузовских "рабочих программах" учебных курсов пишут: "В результате изучения дисциплины студент должен: знать (то-то и то-то) ... уметь (то-то и то-то)... владеть (тем-то и тем-то).
Все хочу посоветовать министерству образования и науки включить в формат четвертый пункт: "Уметь получать удовольствие от (того-то и того-то)".
Ведь по сути у образования четыре задачи. Студент должен что-то узнать. Что-то понять. Научиться чем-то пользоваться. И научиться получать удовольствие от чего-то.
Образование без гедонистических целей - бессмысленно. Причем главная цель - само образование должно стать формой гедонизма.

Из записной книжки.

Если столица империи – "город пяти морей", то жить можно (в провинции, у моря) аж в пяти провинциях.

Из разговора: "Да даун он, а не дауншифтер".

Докладчица: "Мы должны воспитать человека, который способен иметь интеллект"
NN шепотом: ""Иметь интеллект" это видимо трахать мозги".

Ругательство: "Слушай ты, чухлома заёбская…!"

NN: "В годы моей молодости была шутка, способствующая демографической политике: "За аборт ее бросает в надлежащую волну".

После нас - хоть конопля не расти!

Точки ада на карте страны.

Прислали ссылку на какого-то Теодора Куртизаниса. Один момент в его тексте меня напугал:
"... развитие культуры происходит в соответствии со вкусами людей, совершенно далеких от искусства и не обладающих экспертным знанием. Показательно, что за это время не нашлось ни одного из чиновников Минкульта, кто бы публично заявил об абсурдности происходящего в Новосибирске, а также в Ижевске, ИРКУТСКЕ, Москве и Петербурге".
http://www.colta.ru/news/6869
А что за "абсурдность происходящего" происходит в Иркутске?
Кстати, и за Ижевск как-то тоже неспокойно на душе стало.

Умный человек.

- Есть какие-то критерии, по которым точно можно отличить умного человека от неумного?
- Есть? Штук пять-шесть можно воспомнить.
- Назовите самый главный.
- Главный? Ну, пожалуй, это... умный человек никогда не будет портить отношений с тем, кто умнее его. Пожалуй, этот критерий - главный.

Из записной книжки.

Рассказываю, что Фрейда в 1938 году вызвали на допрос в гестапо. После этого допроса он принял решение эмигрировать.
Студент: «Он отвечал на вопросы гестаповцев, лежа на кушетке?»

NN: «У меня с ней в после вечеринки случилась переСпалка».

«Оружие добудешь в бою, исследовательский инструментарий – в поле»
(присказка социологов-качественников).

Выступающая на конференции: «Поскольку я сокращена во времени, скажу...» (какое потрясающее метафизическое выражение - «сокращена во времени»).

- Бродский написал гимн дауншифтеров.
- В смысле?
- Ну про «провинцию у моря».

- Лучше сказать глупость, чем сказать банальность.
- По сути это так. Но в реальности так не бывает. Если глупость не банальна, значит, она уже не глупость.

Перечень как инструмент власти.

AdMe - сам по себе отличный сайт, но самое интересное в нем, так то, как он эксплуатирует важнейшую потребность современного человека. Потребность в наведении хоть какого-нибудь порядка в мире полного хаоса.
А порядок для современного человека это перечень, что-то вроде рейтинга. AdMe пользуется этим. "20 лучших цитат писателя Вольдемара Подзадрищенского", "15 лучших способов приготовления перловки", "10 фильмов, которые обязательно должен посмотреть каждый у кого родинка на левой ягодице", "5 секс-игрушек, которые надо взять с собой в отпуск" и т.п.
Молодцы!
Жаль, что дядя Миша Фуко умер. Он бы поанализировал AdMe как определенный "формат власти".

Что же ответить?

Прошли годы и десятилетия с тех пор, как я был маленьким. Теперь на весь репертуар вопросов, которыми взрослые люди пытаются "поддеть" других взрослых, у меня есть веер авторских ответов, после которых вопрошающий побежит к психотерапевту - тратить заначку, бережно собираемую годами на увеличение члена, на восстановление хоть какой-нибудь самооценки.
Но до сих пор, наблюдая за классическими фреймами стычек взрослых и детей, я не знаю, что такого " классного" может ответить ребенок на взрослую "классику": "Почему без шапки?"

Из записной книжки.

Фейсбучная шутка: "Я в ЖэЖэ ужЭ давно не жэ".

"Мечты не сбываются"
(Сланцевая революция).

Каждый раз отправлясь в прямой эфир радио "Комсомольская правда", в котором бидиэсэмят (это я так по-модному слово "доминируют" перевожу) когдатошние яркие телевизионщики города И., я все жду, что они сорвутся и скажут эпохальное: "Дорогие радиоЗРИТЕЛИ!"

В городе И. забастовка маршрутчиков. В трамваях переполнёж. Кондукторша кричит не умеющим "пихаться" молодым: " Ну что, пионеры, теперь узнаете - как оно, при советской-то власти было!"

Присказка евроконсерватора: "Кушай рыбу, кушай хрен - будешь как Марин Ле Пен".

Фейсбучный юмор города И.
"Из иркутской политической хроники: ... В ход шли все средства. На борьбу с губернатором Ерощенко было мобилизовано даже единственное в мире чучело леопарда, умеющее разговаривать...".