Прежде (в условном "традиционном обществе") "опыт значит больше, чем новации". Сейчас опыт предшествующих поколений имеет все меньшее значение для поколений последующих. Уже не старшие обучают младших, а наоборот. Причем не каким-то отвлеченным знаниям, а навыкам, принципиально важным в непосредственной повседневности. Мир слишком быстро меняется, в гаджетах молодежь разбирается лучше взрослых и, тем более, стариков...
Так ли это все уникально? Во времена урбанизации разве опыт деревенских родителей был принципиально ценен для уезжавшей в города молодежи?
Ну или на ранних этапах истории СССР, когда многое из дореволюционного прошлого оказалось не просто ненужным, но и небезопасным?
